نوشته شده در 25 مرداد 1401، ساعت 21:30

نمودار فراموشی هرمان ابینگ‌هاوس

خلاصه مطلب

مطلبی را که خوانده‌اید یا حین تدریس یاد گرفته‌اید تا چه زمانی به خاطر دارید؟

 

فراموش کردن مطالبی که به خاطر سپرده بودیم و بعد از مدت کوتاهی از یاد بردیم، ناراحت‌کننده‌ است.
هرمان ابینگ‌هاوس روانشناس آلمانی این مشکل را سال ۱۸۸۵ تا حد زیادی برایمان حل نموده است. ما معمولا بعد از چند روز یا چند هفته مطالب را فراموش می‌کنیم. اگه برایش کاری نکنیم همیشه این اتفاق می‌افتد.
اما مدت زمانی که ممکن است چیزی را فراموش کنیم به عوامل مختلفی ارتباط دارد. این عوامل در روند فراموشی تأثیر می‌گذارند:

۱- معنی‌دار بودن اطلاعات

۲- نحوه‌ی نمایش اطلاعات

۳- عوامل فیزیولوژیکی مثل استرس، خواب، تغذیه و غیره

طبق نمودار فراموشی هرمان ابینگ‌هاوس، مطلبی را که خوانده‌اید یا حین تدریس یاد گرفته‌اید تا چه زمانی به خاطر دارید؟

- همان لحظه: ۱۰۰ درصد مطالب را به‌خاطر دارید.

- پس از ۲۰ دقیقه: حدود ۶۰ درصد مطالب را به‌خاطر می‌آورید.

- پس از یک ساعت: حدود ۴۵ درصد مطلب را به یاد دارید.

- پس از ۹ ساعت: حدود ۳۵ درصد آن را به یاد می‌آورید.

- پس از یک روز: فقط ۳۳ درصد مطلب را در ذهن دارید.

- پس از ۲ روز: فقط ۲۸ درصد آن مطلب در ذهن شما مانده است.

- پس از ۶ روز: حدود ۷۵ درصد مطلب فراموش شده است.

- پس از ۲۱ روز: شما فقط ۲۰ درصد مطلب را به‌خاطر می‌آورید.

- پس برای به‌خاطر سپردن آموخته‌ها:

- اولین مرور: ۹ ساعت پس از تدریس یا مطالعه برای اولین‌بار (خواندن درس هر روز، در همان روز)

- دومین مرور: فردای همان روز

- سومین مرور: ۱ روز پس از تدریس یا مطالعه برای اولین‌بار

- چهارمین مرور: یک هفته پس از تدریس یا مطالعه برای اولین‌بار

- پنجمین مرور: یک ماه پس از تدریس یا مطالعه برای اولین‌بار

به همین دلیل تاکید ویژه‌ی ما روی مطالعه‌ی درس هر روز، در همان روز است.

 

 

این منحنی به ما نشان می‌دهد که مرور کردن مطالب تا چه اندازه بر روی یادگیری ما موثر است. آشنایی با این موضوع می‌تواند از جنبه‌های متفاوتی به شما کمک کند. در میان آن‌ها زندگی شغلی و تحصیلی از همه چیز مهم‌تر است. چرا؟ چون اگر در به یاد آوردن مطالب به مشکل بر بخوریم، فرصت قبولی در یک آزمون یا گرفتن یک مقام یا موقعیت شغلی را از دست خواهیم داد.

در واقع منحنی فراموشی ابینگ‌هاوس بر اساس یک فرمول و نمودار است. این نمودار به ما نشان می‌دهد که در صورت عدم مرور مطالب، چگونه با گذر زمان مطالب را فراموش خواهیم کرد. به طور کلی، نتایج تحقیقات نشان می‌دهند که اگر مطالب را به خوبی به ذهن نسپاریم، آن‌ها خیلی زود و راحت از حافظه‌ی ما پاک خواهند شد. در واقع ۵۰ درصد از مطالب و اطلاعات جدید تنها یک ساعت بعد از اتمام یک کلاس، دوره یا کتاب از حافظه ما پاک خواهند شد. جالب‌تر این‌که بعد از گذشت ۲۴ ساعت، تا ۷۰ درصد مطالب را فراموش خواهیم کرد!

 

روش های کنترل منحنی فراموشی ابینگ‌هاوس

افراد همان‌طور که با استفاده از روش‌های مطالعه و یادگیری گوناگون مطالعه می‌کنند، تأثیر این منحنی هم در آن‌ها متفاوت خواهد بود. عوامل روانی، اضطراب و اضطرار از دیگر مواردی هستند که تأثیر منحنی را تغییر می‌دهند. به همین دلیل برخی روش‌ها برای کنترل و مقابله با آن مفیدند. در ادامه ۵ روش خوب و مؤثر را به شما معرفی می‌کنیم تا منحنی فراموشی ابینگ‌هاوس را شکست دهید.

 

۱- یادگیری توزیعی اولین راه برای کنترل منحنی فراموشی ابینگ‌هاوس

همان‌طور که از اسمش پیداست، یادگیری توزیعی یعنی توزیع و تقسیم مطالب به بخش‌های کوچک‌تر. این نوع از یادگیری از عدم تمرکز هنگام درس خواندن جلوگیری خواهد کرد. چرا؟ چون مغز شما هر چند دقیقه یک‌بار فرصت بازیابی توان خود را دارد؛ به همین علت راحت‌تر مطالب را یاد خواهد گرفت. فراموش نکنید که مغز ما قادر نیست تمام مطالب را به صورت یکجا دسته‌بندی کند؛ به همین دلیل بهتر است مطالب آموزشی را بخش‌بخش کنید. این کار به ظاهر ساده حتی به تقویت حافظه برای درس خواندن هم کمک خواهد کرد. 

 

۲- همه‌جا درس بخوانید

بسیاری از افراد با درس خواندن در مترو و اتوبوس مخالفند. در صورتی‌که یکی از مهم‌ترین راه‌هایی که به ما در مقابله با منحنی فراموشی ابینگ‌هاوس کمک می‌کند همین  است. سعی کنید علاوه‌بر اولویت‌بندی، مطالب را دسته‌بندی کنید. درست کردن PDF و مطالعه‌ی آن در گوشی یکی از این راه‌حل‌ها است. شما همیشه می‌توانید در برخی از زمان‌های رفت و برگشت به دانشگاه و سر کار این مطالب موجود در کتاب خود را دوباره مرور کنید.

 

۳- ثبات داشته باشید

داشتن ثبات بزرگ‌ترین عامل موفقیت است. قطعا شما هم در طول مسیر با سختی‌هایی روبه‌رو خواهید شد. اما چیزی که افراد تاثیرگذار را از دیگران جدا می‌کند داشتن ثبات کافی است. عملا هیچ انسان موفقی را نخواهید یافت که در کاری که انجام می‌دهد، ثبات کافی نداشته باشد. یکی از راه‌هایی که به شما کمک می‌کند ثبات کافی داشته باشید هدف‌گذاری است. برای این کار کافی است یک هدف برای خود ترسیم کنید. به این ترتیب برای رسیدن به آن هدف هم که شده، مطالب را مدام مرور خواهید کرد. همچنین رسیدن به اهداف کوچکی که برای خودتان ترسیم کرده‌اید، باعث افزایش انگیزه‌ی شما برای درس خواندن خواهد شد. 

 

۴- عادت مطالعه را در خود بسازید

“ترک عادت موجب مرض است”
احتمالا همه‌ی شما این ضرب‌المثل را شنیده‌اید. اما نکته‌ی جالب این است که برعکس ترک عادت، به وجود آوردن عادات جدید بسیار آسان‌تر است. برای این‌که بتوانیم با منحنی فراموشی ابینگ‌هاوس مقابله کنیم، بهتر است عادت مطالعه و درس خواندن را در خودمان پرورش دهیم. فراموش نکنید که منحنی فراموشی معمولا زمانی شیب تندی دارد که ما مطالبی را که خوانده‌ایم دیگر مطالعه و مرور نمی‌کنیم. به همین دلیل هم خیلی زود آن‌ها را فراموشی خواهیم کرد. به‌وجود آوردن عادت مطالعه به ما در افزایش کیفیت مطالعه کمک خواهد کرد.

 

۵- از مطالب گذشته استفاده کنید

مغز ما اگرچه بسیار قدرتمند است، اما ظرفیت و شرایط محدودی هم دارد. برای این‌که بتوانید به خوبی از مغز و حافظه خود استفاده کنید، بهتر است از روش‌هایی استفاده کنید که باعث افزایش قدرت یادگیری مغز خواهند شد. یکی از این روش‌ها ایجاد ارتباط بین مطالب جدید با مطالب قدیمی است. این کار هم به شما کمک می‌کند که مطالب جدید را بهتر یاد گرفته و درک کنید. هم اینکه با استفاده از این روش یک‌بار دیگر مطالب گذشته را نیز مرور کرده‌اید. منحنی فراموشی مثل هر مشکل دیگری قابل کنترل است؛ البته اگر ابزار لازم را برای آن استفاده کنیم.

نمودار فراموشی هرمان ابینگ‌هاوس

ویراستار مدرسه
25 مرداد 1401، ساعت 21:30۲۰ دقیقه مطالعه
خلاصه مطلب

مطلبی را که خوانده‌اید یا حین تدریس یاد گرفته‌اید تا چه زمانی به خاطر دارید؟

 

فراموش کردن مطالبی که به خاطر سپرده بودیم و بعد از مدت کوتاهی از یاد بردیم، ناراحت‌کننده‌ است.
هرمان ابینگ‌هاوس روانشناس آلمانی این مشکل را سال ۱۸۸۵ تا حد زیادی برایمان حل نموده است. ما معمولا بعد از چند روز یا چند هفته مطالب را فراموش می‌کنیم. اگه برایش کاری نکنیم همیشه این اتفاق می‌افتد.
اما مدت زمانی که ممکن است چیزی را فراموش کنیم به عوامل مختلفی ارتباط دارد. این عوامل در روند فراموشی تأثیر می‌گذارند:

۱- معنی‌دار بودن اطلاعات

۲- نحوه‌ی نمایش اطلاعات

۳- عوامل فیزیولوژیکی مثل استرس، خواب، تغذیه و غیره

طبق نمودار فراموشی هرمان ابینگ‌هاوس، مطلبی را که خوانده‌اید یا حین تدریس یاد گرفته‌اید تا چه زمانی به خاطر دارید؟

- همان لحظه: ۱۰۰ درصد مطالب را به‌خاطر دارید.

- پس از ۲۰ دقیقه: حدود ۶۰ درصد مطالب را به‌خاطر می‌آورید.

- پس از یک ساعت: حدود ۴۵ درصد مطلب را به یاد دارید.

- پس از ۹ ساعت: حدود ۳۵ درصد آن را به یاد می‌آورید.

- پس از یک روز: فقط ۳۳ درصد مطلب را در ذهن دارید.

- پس از ۲ روز: فقط ۲۸ درصد آن مطلب در ذهن شما مانده است.

- پس از ۶ روز: حدود ۷۵ درصد مطلب فراموش شده است.

- پس از ۲۱ روز: شما فقط ۲۰ درصد مطلب را به‌خاطر می‌آورید.

- پس برای به‌خاطر سپردن آموخته‌ها:

- اولین مرور: ۹ ساعت پس از تدریس یا مطالعه برای اولین‌بار (خواندن درس هر روز، در همان روز)

- دومین مرور: فردای همان روز

- سومین مرور: ۱ روز پس از تدریس یا مطالعه برای اولین‌بار

- چهارمین مرور: یک هفته پس از تدریس یا مطالعه برای اولین‌بار

- پنجمین مرور: یک ماه پس از تدریس یا مطالعه برای اولین‌بار

به همین دلیل تاکید ویژه‌ی ما روی مطالعه‌ی درس هر روز، در همان روز است.

 

 

این منحنی به ما نشان می‌دهد که مرور کردن مطالب تا چه اندازه بر روی یادگیری ما موثر است. آشنایی با این موضوع می‌تواند از جنبه‌های متفاوتی به شما کمک کند. در میان آن‌ها زندگی شغلی و تحصیلی از همه چیز مهم‌تر است. چرا؟ چون اگر در به یاد آوردن مطالب به مشکل بر بخوریم، فرصت قبولی در یک آزمون یا گرفتن یک مقام یا موقعیت شغلی را از دست خواهیم داد.

در واقع منحنی فراموشی ابینگ‌هاوس بر اساس یک فرمول و نمودار است. این نمودار به ما نشان می‌دهد که در صورت عدم مرور مطالب، چگونه با گذر زمان مطالب را فراموش خواهیم کرد. به طور کلی، نتایج تحقیقات نشان می‌دهند که اگر مطالب را به خوبی به ذهن نسپاریم، آن‌ها خیلی زود و راحت از حافظه‌ی ما پاک خواهند شد. در واقع ۵۰ درصد از مطالب و اطلاعات جدید تنها یک ساعت بعد از اتمام یک کلاس، دوره یا کتاب از حافظه ما پاک خواهند شد. جالب‌تر این‌که بعد از گذشت ۲۴ ساعت، تا ۷۰ درصد مطالب را فراموش خواهیم کرد!

 

روش های کنترل منحنی فراموشی ابینگ‌هاوس

افراد همان‌طور که با استفاده از روش‌های مطالعه و یادگیری گوناگون مطالعه می‌کنند، تأثیر این منحنی هم در آن‌ها متفاوت خواهد بود. عوامل روانی، اضطراب و اضطرار از دیگر مواردی هستند که تأثیر منحنی را تغییر می‌دهند. به همین دلیل برخی روش‌ها برای کنترل و مقابله با آن مفیدند. در ادامه ۵ روش خوب و مؤثر را به شما معرفی می‌کنیم تا منحنی فراموشی ابینگ‌هاوس را شکست دهید.

 

۱- یادگیری توزیعی اولین راه برای کنترل منحنی فراموشی ابینگ‌هاوس

همان‌طور که از اسمش پیداست، یادگیری توزیعی یعنی توزیع و تقسیم مطالب به بخش‌های کوچک‌تر. این نوع از یادگیری از عدم تمرکز هنگام درس خواندن جلوگیری خواهد کرد. چرا؟ چون مغز شما هر چند دقیقه یک‌بار فرصت بازیابی توان خود را دارد؛ به همین علت راحت‌تر مطالب را یاد خواهد گرفت. فراموش نکنید که مغز ما قادر نیست تمام مطالب را به صورت یکجا دسته‌بندی کند؛ به همین دلیل بهتر است مطالب آموزشی را بخش‌بخش کنید. این کار به ظاهر ساده حتی به تقویت حافظه برای درس خواندن هم کمک خواهد کرد. 

 

۲- همه‌جا درس بخوانید

بسیاری از افراد با درس خواندن در مترو و اتوبوس مخالفند. در صورتی‌که یکی از مهم‌ترین راه‌هایی که به ما در مقابله با منحنی فراموشی ابینگ‌هاوس کمک می‌کند همین  است. سعی کنید علاوه‌بر اولویت‌بندی، مطالب را دسته‌بندی کنید. درست کردن PDF و مطالعه‌ی آن در گوشی یکی از این راه‌حل‌ها است. شما همیشه می‌توانید در برخی از زمان‌های رفت و برگشت به دانشگاه و سر کار این مطالب موجود در کتاب خود را دوباره مرور کنید.

 

۳- ثبات داشته باشید

داشتن ثبات بزرگ‌ترین عامل موفقیت است. قطعا شما هم در طول مسیر با سختی‌هایی روبه‌رو خواهید شد. اما چیزی که افراد تاثیرگذار را از دیگران جدا می‌کند داشتن ثبات کافی است. عملا هیچ انسان موفقی را نخواهید یافت که در کاری که انجام می‌دهد، ثبات کافی نداشته باشد. یکی از راه‌هایی که به شما کمک می‌کند ثبات کافی داشته باشید هدف‌گذاری است. برای این کار کافی است یک هدف برای خود ترسیم کنید. به این ترتیب برای رسیدن به آن هدف هم که شده، مطالب را مدام مرور خواهید کرد. همچنین رسیدن به اهداف کوچکی که برای خودتان ترسیم کرده‌اید، باعث افزایش انگیزه‌ی شما برای درس خواندن خواهد شد. 

 

۴- عادت مطالعه را در خود بسازید

“ترک عادت موجب مرض است”
احتمالا همه‌ی شما این ضرب‌المثل را شنیده‌اید. اما نکته‌ی جالب این است که برعکس ترک عادت، به وجود آوردن عادات جدید بسیار آسان‌تر است. برای این‌که بتوانیم با منحنی فراموشی ابینگ‌هاوس مقابله کنیم، بهتر است عادت مطالعه و درس خواندن را در خودمان پرورش دهیم. فراموش نکنید که منحنی فراموشی معمولا زمانی شیب تندی دارد که ما مطالبی را که خوانده‌ایم دیگر مطالعه و مرور نمی‌کنیم. به همین دلیل هم خیلی زود آن‌ها را فراموشی خواهیم کرد. به‌وجود آوردن عادت مطالعه به ما در افزایش کیفیت مطالعه کمک خواهد کرد.

 

۵- از مطالب گذشته استفاده کنید

مغز ما اگرچه بسیار قدرتمند است، اما ظرفیت و شرایط محدودی هم دارد. برای این‌که بتوانید به خوبی از مغز و حافظه خود استفاده کنید، بهتر است از روش‌هایی استفاده کنید که باعث افزایش قدرت یادگیری مغز خواهند شد. یکی از این روش‌ها ایجاد ارتباط بین مطالب جدید با مطالب قدیمی است. این کار هم به شما کمک می‌کند که مطالب جدید را بهتر یاد گرفته و درک کنید. هم اینکه با استفاده از این روش یک‌بار دیگر مطالب گذشته را نیز مرور کرده‌اید. منحنی فراموشی مثل هر مشکل دیگری قابل کنترل است؛ البته اگر ابزار لازم را برای آن استفاده کنیم.

دبستان پسرانه ملل بندرکنگان

دبستان پسرانه ملل بندرکنگان

مدرسه ملل کنگان پیشرو در آموزش مدرن،مهارت محور،پرورش خلاقیت و ساختن آینده مدرسه ملل؛ مسیر پرورش نسلی توانمند، خلاق و آینده‌نگر مدرسه ابتدایی پسرانه ملل کنگان، پیش از شش سال با هدف ارائه آموزش باکیفیت و پرورش همه‌جانبه دانش‌آموزان فعالیت خود را آغاز کرده است. ما در مدرسه ملل باور داریم که سال‌های ابتدایی زندگی، مهم‌ترین دوره برای شکل‌گیری شخصیت، نگرش، اعتمادبه‌نفس و مسیر آینده هر کودک است؛ ازاین‌رو تلاش می‌کنیم محیطی امن، پویا، بانشاط و الهام‌بخش برای رشد فرزندان عزیزمان فراهم کنیم. رویکرد ما در مدرسه ملل، تلفیقی از آموزش مدرن، مهارت‌محور و پژوهش‌محور است. در این مسیر، دانش‌آموز تنها دریافت‌کننده مطالب درسی نیست؛ بلکه به عنوان یک یادگیرنده فعال، فرصت تجربه، کشف، پرسشگری، خلاقیت و حل مسئله را پیدا می‌کند. آموزش فراتر از کتاب‌های درسی در مدرسه ملل، آموزش را محدود به کلاس و کتاب نمی‌دانیم. برنامه‌های متنوع آموزشی و پرورشی ما با هدف کشف استعدادها و تقویت توانمندی‌های فردی دانش‌آموزان طراحی شده‌اند. آزمایشگاه، کارگاه‌های آموزشی، برنامه‌های هوش و خلاقیت، ورزش، هنر و مشاوره بخشی از فضای تربیتی و آموزشی مدرسه هستند که به دانش‌آموزان کمک می‌کنند استعدادهای خود را در زمینه‌های مختلف شناسایی و شکوفا کنند. ما باور داریم هر کودک استعداد منحصربه‌فردی دارد و وظیفه مدرسه، فراهم کردن فرصت مناسب برای دیده‌شدن، رشدکردن و موفق‌شدن اوست. افتخار ما، موفقیت دانش‌آموزان ماست حاصل تلاش مجموعه آموزشی، کادر توانمند و دانش‌آموزان پرتلاش مدرسه ملل، موفقیت‌هایی ارزشمند در عرصه‌های مختلف بوده است. از جمله افتخارات دانش‌آموزان مدرسه می‌توان به کسب عنوان قهرمانی در مسابقات هندبال مدارس شهرستان، قرار گرفتن در میان مدارس برتر کنگان در آزمون مرات، کسب بیشترین قبولی در آزمون مدارس استعدادهای درخشان (تیزهوشان) و همچنین موفقیت در آزمون برترین‌ها میان کلاس‌ها اشاره کرد. این دستاوردها برای ما تنها یک عنوان یا رتبه نیستند؛ بلکه نشانه‌ای از تلاش مستمر دانش‌آموزان، همراهی خانواده‌ها و تعهد مجموعه مدرسه به کیفیت آموزشی و تربیتی است. خانواده؛ همراه اصلی مسیر رشد در مدرسه ملل، خانواده را مهم‌ترین شریک تربیتی مدرسه می‌دانیم. باور داریم زمانی می‌توانیم بهترین شرایط را برای رشد یک دانش‌آموز فراهم کنیم که مدرسه و خانواده در کنار یکدیگر و با هدفی مشترک حرکت کنند. ارتباط مؤثر با والدین، توجه به نیازهای فردی دانش‌آموزان و بهره‌گیری از خدمات مشاوره‌ای، از جمله اقداماتی است که با هدف ایجاد آرامش، اعتماد و اطمینان خاطر خانواده‌ها دنبال می‌کنیم. ما می‌خواهیم والدین با اطمینان خاطر فرزند خود را به محیطی بسپارند که در آن، آموزش، تربیت، مهارت‌آموزی، نشاط و توجه به استعدادهای فردی در کنار یکدیگر قرار گرفته‌اند. نگاه ما به آینده مدرسه ملل در مسیر خود به دنبال تربیت دانش‌آموزانی است که علاوه بر موفقیت تحصیلی، از اعتمادبه‌نفس، خلاقیت، مسئولیت‌پذیری، توانایی حل مسئله، روحیه پژوهشگری و مهارت‌های ارتباطی برخوردار باشند. هدف ما ساختن محیطی است که دانش‌آموز در آن نه‌تنها برای امتحان و مدرسه، بلکه برای زندگی و آینده آماده شود. مدرسه ملل؛ جایی برای آموختن، تجربه‌کردن، کشف استعدادها و ساختن آینده‌ای روشن. ما در مدرسه ملل به آینده فرزندانمان می‌اندیشیم؛ آینده‌ای که از امروز و از همین‌جا ساخته می‌شود. چرا مدرسه ملل؟ 1. آموزش مدرن و مهارت‌محور یادگیری با روش‌هایی پویا و متناسب با نیازهای دانش‌آموزان امروز. 2. کشف و پرورش استعدادها توجه به تفاوت‌های فردی و فراهم‌کردن فرصت برای شکوفایی توانایی‌های هر دانش‌آموز. 3. یادگیری همراه با تجربه آزمایش، پژوهش، کارگاه، هنر و فعالیت‌های عملی، یادگیری را عمیق‌تر و ماندگارتر می‌کنند. 4. توجه به رشد همه‌جانبه در کنار موفقیت تحصیلی، به رشد شخصیتی، اجتماعی، ورزشی و هنری دانش‌آموزان توجه می‌کنیم. 5. همراهی با خانواده ارتباط مؤثر با والدین و استفاده از خدمات مشاوره‌ای برای همراهی بهتر با مسیر رشد فرزندان. 6. افتخار به دستاوردها از قهرمانی در مسابقات هندبال مدارس شهرستان تا موفقیت در آزمون مرات، بیشترین قبولی در آزمون تیزهوشان و موفقیت در آزمون برترین‌ها میان کلاس‌ها؛ افتخارات دانش‌آموزان ملل، حاصل تلاش، برنامه‌ریزی و همراهی خانواده‌هاست. چشم‌انداز ما می‌خواهیم مدرسه ملل به عنوان یکی از مدارس پیشرو و اثرگذار کنگان در حوزه آموزش نوین و تربیت دانش‌آموزانی توانمند، خلاق، مسئولیت‌پذیر و آینده‌نگر شناخته شود. مأموریت ما پرورش دانش‌آموزانی که بدانند، بتوانند، بیندیشند و خلق کنند. ما تلاش می‌کنیم محیطی فراهم کنیم که در آن دانش‌آموز با آرامش یاد بگیرد، با اعتمادبه‌نفس تجربه کند، با خلاقیت بیندیشد و با انگیزه برای آینده آماده شود. مدرسه ملل؛ انتخابی برای امروز، سرمایه‌ای برای فردا ما می‌دانیم انتخاب مدرسه، یکی از مهم‌ترین تصمیم‌های والدین برای آینده فرزندشان است. به همین دلیل در مدرسه ملل تلاش می‌کنیم اعتماد شما را با کیفیت آموزش، توجه به فرزند شما و نتایج واقعی پاسخ دهیم. ملل؛ جایی که استعدادها دیده می‌شوند، توانایی‌ها پرورش می‌یابند و آینده ساخته می‌شود.
نماد اعتماد الکترونیک

تماس با ما

  • استان بوشهر- شهرستان کنگان- بلوار دارایی- خیابان اندیشه فرعی 2 شهرستان کنگان- خیابان ملاصدرا فرعی 9
  • آموزشگاه: 07737228473 موسس: 09177771496 مدیریت: 09174032793 حسابداری: 09307732793 روابط عمومی:09379076795
شبکه های اجتماعی
توسعه داده شده توسط جوانان خلاق و پویایشرکت دانش‌بنیان زیرساخت فناوری خلاق فرتاک آموزش
کلیه حقوق مادی و معنوی برایکلاسهمحفوظ هست